Kategorie: News
Die Amadeu-Antonio-Stiftung ruft dazu auf, unter dem Hashtag #terrorgegenjuden Plakate oder Postings zu verbreiten. Der Kampagnenzeitraum startet am 09. Oktober und endet am 09. November.
Die App ist ein Ergebnis aus dem Forschungsprojekt "Challenging Populist Truth-Making in Europe“ - kurz: CHAPTER. Als Lern- und Museumsapp sensibilisiert die CHAPTER-App junge Menschen für Populismus in Alltag und Politik und soll dabei helfen, Populismus zu erkennen und das komplexe Thema besser zu verstehen. Die App ist ab Oktober kostenfrei erhältlich.
Die Ombudsstelle richtet sich insbesondere an junge Menschen aus den Angeboten der stationären Hilfen zur Erziehung, stationären Eingliederungshilfen sowie familienähnlichen Settings und Pflegefamilien.
Eingereicht werden können Projekte von jungen Menschen im Alter bis 25 Jahre, die das demokratische Miteinander befördern und sich für die Stärkung einer demokratischen Gesellschaft einsetzen. Eine Bewerbung für die Verleihung im Juni 2025 ist bis zum 15. Dezember 2024 möglich.
Um Mehrsprachigkeit im Kontext Schule und auch in der öffentlichen Wahrnehmung stärker und positiver zu positionieren, richtet die DKJS den bundesweiten mehrsprachigen Redewettbewerb "Mehr Sprachen – mehr WIR" für Schüler:innen aus. Schüler:innen können bis zum 06. Dezember ihren Beitrag einreichen.
Der diesjährige Tag der Kinderseiten am 21. Oktober steht unter dem Motto „Für Demokratie und Vielfalt!“.
Der bundesweite Tag der Zivilcourage am 19. September setzt sich für demokratische Werte und Toleranz ein. Die Veranstalter:innen suchen noch nach Aktionen und Aktivitäten für den Aktionsort am Leopoldplatz.
Die Bundeszentrale für politische Bildung sucht zivilgesellschaftliche Projekte, die sich für Demokratie und Toleranz engagieren. Einzelpersonen und Gruppen können sich bis zum 31. August für den AKTIV-Preis bewerben. Die Gewinner:innen erhalten ein Preisgeld von 2.000-10.000 Euro.
Das Fortbildungsangebot hat zum Ziel, Fachkräfte und Multiplikator:innen für verschiedene Diskriminierungsformen zu sensibilisieren und Handlungskompetenzen zu stärken.