Kategorie: Publikationen
Mit den Queer-Papieren möchte der LSVD den professionellen und diskriminierungsfreien Umgang mit Themen der sexuellen und geschlechtlichen Vielfalt bei Fachkräften fördern, Tipps und Handlungsempfehlungen im Umgang mit LSBTIQ*-feindlichen Äußerungen aufzeigen. Die Lektüre steht als kostenloser Download zur Verfügung.
Eine Studie von jugendschutz.net zeigt, wie extremistische Akteur:innen Hass und Hetze gegen die LGBTIQ*-Community verbreiten und damit auch Kinder und Jugendliche in ihrer Entwicklung beeinträchtigen oder gar gefährden können. Sie appellieren für den Schutz der jungen User:innen.
Die Publikation stammt aus dem Projekt ExPO - Extremismus Prävention Online und bietet konkrete Handlungspraktiken und Übungen, die einen Einstieg in die Themenfelder Rechtsradikalismus und Islamismus erleichtern sollen. Sie richtet sich an Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte und Multiplikator:innen.
Wie können wir dem Phänomen Mobbing wirksam begegnen? Das Projekt "Couragiert gegen Mobbing" hat ein Materialpaket mit kunstpädagogischen Methoden veröffentlicht, das in Schulen und Jugendeinrichtungen eingesetzt werden kann.
Rafael Herlich möchte durch seine Arbeit als Fotograf den Dialog und die Toleranz gegenüber Jüd:innen, Christ:innen und Muslim:innen fördern. Seine neusten Werke können vom 20. Juli bis 31. August in der Gallerie der VHS Tempelhof-Schöneberg betrachtet werden. Der Eintritt ist kostenlos.
Die Fachstelle für Pädagogik zwischen Islam, antimuslimischem Rassismus und Islamismus in Berlin geht in der interaktive Arbeitshilfe Fragen und Konflikten im Schulalltag rund um den Fastenmonat nach, der am 23. März beginnt.
In diesem KiDs aktuell geht es um die kritische Betrachtung von Mutter-/ Vatertag, um problematische Aspekte ihrer Anwendung in der pädagogischen Praxis und um Alternativen, mit Kindern die Liebe zu ihren Hauptbezugspersonen zu feiern. Herausgeber ist das Institut für den Situationsansatz (ISTA).
Diese Ausgabe des KiDs aktuell beschäftigt sich mit der Frage, warum die Einschulung diskriminierungskritisch betrachtet werden sollte und wie sie anders gestaltet werden kann. Herausgeber ist das Institut für den Situationsansatz (ISTA).
Bei der Publikation handelt es sich um eine Rechtsexpertise für die politische Bildung, Prävention, Distanzierungs- und Ausstiegsarbeit mit rechtsextremen Kindern und Jugendlichen. Um die Handlungssicherheit in der Praxis zu stärken, hat cultures interactive e.V. den Juristen Leon A. Brandt von SOCLES beauftragt, diese Rechtsexpertise zu erstellen, die sich ausführlich mit den verfassungsrechtlichen Grundlagen des politischen Neutralitätsgebots auseinandersetzt.