Kategorie: Publikationen
Die neue Broschüre "Black Empowerment Academy: Erfahrungen und Visionen Schwarzer Politischer Bildungsarbeit" beschäftigt sich mit den Erfahrungen Schwarzer politischer Bildungsarbeit und damit, wie Schwarze Empowerment Räume gestaltet werden können. Die Broschüre kann kostenlos heruntergeladen werden.
"Deep Fake. Deep Impact." bietet Material für die pädagogische Praxis zum Umgang mit Deep Fakes und KI. Das Material kann kostenlos heruntergeladen werden und enthält grundlegende Informationen zu Deepfake-Technologien und drei konkrete Projektideen.
Die neue Argumentationshilfe "Das stimmt! ... so nicht", herausgegeben von Mein Grundeinkommen e.V., gibt Tipps für Schlagfertigkeit bei Fake News und Vorurteilen auf der Arbeit, beim Familienessen oder im Freundeskreis. Das Buch kann kostenlos heruntergeladen werden oder für nur 1 Euro bestellt werden.
Die neue Handreichung "Zivilgesellschaft ist nicht neutral" räumt mit der Forderung auf, Vereine und andere Akteur:innen der Zivilgesellschaft müssten sich neutral verhalten. Die Handreichung kann kostenlos als PDF heruntergeladen oder bestellt werden.
Das neue Handbuch "Die "Bildungslücke Rassismus" schließen! - Handlungsmöglichkeiten im Kontext Schule" bietet praktische Tipps für den Umgang mit rassistischer Diskriminierung an Schulen. Das Buch kann kostenlos heruntergeladen werden.
Die Fachstelle Diskriminierungsschutz an Schulen (FADAS) hat zwei neue Leitfäden veröffentlicht, die Berater:innen bei Diskriminierungsfällen in Schulen unterstützen. Beide Leitfäden sind kostenlos zum Download verfügbar.
Die Arbeitsmappe zum Nahostkonflikt soll Lernende ab 15 Jahren dabei unterstützen, sich mit der historischen Genese und Entwicklung des Nahostkonflikts und seinen gesellschaftlichen Auswirkungen auseinanderzusetzen. Das Material steht kostenlos zur Verfügung.
Im März haben Jonas Herms und Iven Saadi gemeinsam mit BildungsBausteine e.V. neues Material über politische Bildung im Spannungsfeld von Rassismuskritik und Antisemitismuskritik und die Bedeutung von Emotionen veröffentlicht.
Die neue Handreichung von ufuq.de möchte Pädagog:innen mithilfe von 16 konkreten Situationen bestärken, die Thematik auch in der Schule aufzugreifen. Im Zentrum steht die Frage, wie es gelingen kann, in Zeiten der scheinbar grenzenlos eskalierten Gewalt, der Verhärtung und des Schmerzes trotzdem weiter über Israel und Palästina zu sprechen. Die Publikation ist online kostenfrei als PDF-Datei abrufbar.