Herkunft, Sprache, Beeinträchtigungen oder finanzielle Möglichkeiten entscheiden darüber mit, wer digitale Medien für sich nutzen, mitgestalten und mit sowie in ihnen sichtbar werden kann. Für die Kinder- und Jugendarbeit ist inklusive Medienbildung damit kein Zusatz, sondern Teil des elementaren Auftrags, Angebote so zu gestalten, dass Teilhabe in, an und durch Medien für alle möglich wird. Anhand konkreter Beispiele zeigt die Session, wie der Kurs aufgebaut ist, wie er sich im eigenen Tempo bearbeiten und wie er sich in die eigene Arbeit einbinden lässt.
Eingeordnet wird der Kurs in die Qualifizierungsreihe „Inklusion in der Jugendarbeit“ des FJB – ein durch das Ministerium für Bildung, Jugend und Sport gefördertes Angebot mit regionalen Fachtagen, Trainings und digitalen Lernformaten, das Fachkräfte dabei unterstützt, ihre Arbeit Schritt für Schritt inklusiver zu gestalten. Die Session gibt einen kompakten Überblick und lädt dazu ein, das Selbstlernangebot für die eigene Praxis zu entdecken.
Weitere Informationen sowie die Möglichkeit zur Anmeldung sind auf der Webseite des Landesfachverband Medienbildung Brandenburg.
