Der Baustein „Islamismusprävention in der Schule“ beleuchtet aktuelle Entwicklungen und pädagogische Ansätze zur Radikalisierungsprävention. Der Baustein kann im Shop des Netzwerks Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage erworben werden und steht kostenlos als PDF-Datei zur Verfügung.
Islamismus stellt auch im schulischen Kontext eine wachsende pädagogische Herausforderung dar. Neue Entwicklungen verdeutlichen die Notwendigkeit einer differenzierten Auseinandersetzung sowie einer klaren Abgrenzung zwischen Islam und Islamismus, um eine sachliche und diskriminierungssensible Bildungsarbeit zu gewährleisten.
Michael Kiefer und Rauf Ceylan geben in dem Baustein einen Überblick über zentrale Entwicklungen und Ansätze der Radikalisierungsprävention. Auf Grundlage ihrer langjährigen Forschung zeigen sie, wie Präventionsarbeit an Schulen gestaltet werden kann, ohne muslimische Schüler*innen zu stigmatisieren. Dabei wird Prävention als Bestandteil einer reflektierten und verantwortungsvollen schulischen Praxis verstanden.
Die Publikation richtet sich an pädagogische Fachkräfte und bietet Orientierung für den Umgang mit aktuellen Herausforderungen im Schulalltag. Sie lädt dazu ein, bestehende Konzepte zu hinterfragen und weiterzuentwickeln.
Weitere Informationen zur Publikation finden sich auf der Website des Netzwerks Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage.
Die Erstellung des Bausteins wurde vom Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend im Rahmen des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ gefördert.
Kontakt
Aktion Courage e. V.
Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage
Mail: schule@aktioncourage.org
Tel.: (030) 214 586 0
Web: www.schule-ohne-rassismus.org
Quelle: www.schule-ohne-rassismus.org/baustein-15-islamismuspraevention-in-der-schule/ (26.03.2026)
