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SUMMARY:Save the Date: Vernetzungstreffen des Landesdemokratiezentrums für Vielfalt und Respekt
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=““]Die zweitägige Fachtagung zu dem Thema „Vom Reden ins Handeln\, vom Projekt zur Struktur – wie gelingt nachhaltiger Wandel durch gemeinsame Strategien?“ verfolgt das Ziel\, die Akteur:innen der Demokratieförderung und der Arbeit gegen gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit zusammenzubringen. Sie widmet sich der zentralen Herausforderung\, unter diesen Bedingungen dauerhafte Ansätze\, konfliktfähiges Handeln und phänomenübergreifende Zusammenarbeit zu stärken. Im Mittelpunkt steht die Frage\, wie fragmentierende Dynamiken – etwa entlang institutioneller\, thematischer oder identitärer Linien – überwunden werden können\, um wirksame Formen der Zusammenarbeit zu fördern und demokratische Teilhabe\, Schutz und Rechte zu sichern. \nDas Treffen ist wie folgt geplant: \n\nDienstag\, 30.09.2025 | 10:00-16:00 Uhr\n\nVormittag: Keynotes und Inputs\nMittagspause: Vernetzung und Austausch\nNachmittag: Guided Networkingsessions und Abschlussimpuls\n\n\nMittwoch\, 01.10.2025 | 10:00-14:30 Uhr\n\nVormittag: Podiumsdiskussion\nMittagspause\nNachmittag: Moderierte Workshopphase und Abschlussimpuls\n\n\n\nWeitere Informationen zum Programm und zur Anmeldung folgen in Kürze auf der Webseite des Landesdemokratiezentrums. Die kostenlose Anmeldung ist bis einschließlich 23. September 2025 online möglich.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=“1/2″][vc_column_text css=““]Kontakt\nLandesdemokratiezentrum Berlin\nE-Mail: demokratiezentrum@senjustva.berlin.de\nWeb: www.demokratie-leben.de \nQuelle: E-Mail vom 01.09.2025 (03.09.2025)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=“1/2″][vc_single_image source=“featured_image“ css=“.vc_custom_1695109198665{margin-top: 30px !important;}“][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:LADS Akademie: Soziale Herkunft und Sozialer Status
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=““]Diskriminierung aufgrund des sozialen Status bzw. der sozialen Herkunft wird Klassismus genannt. Als Diskriminierungsdimension regelt Klassismus u. a. den Zugang zu Bildung\, Wohlstand\, Anerkennung und Gesundheitsvorsorge – und bestimmt oder verhindert dadurch alle Formen sozialer Teilhabe. Das Training beinhaltet theoretische Inputs zur Klärung von Begrifflichkeiten und Hintergründen. Es vertieft mit Methoden der Selbstreflexion die Auseinandersetzung mit der eigenen sozialen Herkunft und dem eigenen sozialen Status. Ziel des Trainings ist ein klassismuskritisches Bewusstsein. \nSchwerpunkte: \n\nWelche Werte und Haltungen wurden mir durch meine soziale Herkunft vermittelt?\nWelche Rolle spielt Klassismus in meinem Alltag? Welche Bilder und Vorurteile habe ich gegenüber Gruppen mit unterschiedlichen sozialen und/oder ökonomischen Verhältnissen?\nWie ist Klassismus mit anderen Diskriminierungsdimensionen verschränkt?\nHabe ich gesellschaftliche Machtverhältnisse\, strukturelle Ungleichheiten und Privilegien im Blick?\n\nDieses Schwerpunkttraining richtet sich an interessierte Personen\, die sich vertieft mit einer Diskriminierungsdimension auseinandersetzen wollen. \nDas Angebot findet im Rahmen der LADS-Akademie 2025 statt. Die Teilnahme ist kostenlos und kann prinzipiell als Bildungszeit angerechnet werden. Eine Anmeldung über das Online-Formular bis zum 06. August 2025 möglich.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=“2/3″][vc_column_text css=““]Kontakt\nLandesstelle für Gleichbehandlung – gegen Diskriminierung\nE-Mail: ladsakademie@ariadne-an-der-spree.de\nTel.: (030) 259 259 29\nWeb: www.berlin.de/sen/lads \nQuelle: www.berlin.de/lads-akademie (17.03.2025)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=“1/3″][vc_single_image source=“featured_image“ css=“.vc_custom_1742213906461{padding-top: 20px !important;}“][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Online-Fortbildung: Rassismuskritische Kompetenz in der Kinder- und Jugendhilfe
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=““]Was bedeutet rassismuskritische Kompetenz in der Kinder- und Jugendhilfe? Wie erleben Kinder\, Jugendliche und Familien mit Migrationsgeschichte\, Rassismus und Diskriminierung und wie kann man Rassismus erkennen und vermeiden? Welche Formen von Rassismus gibt es? Wo kann Rassismus sogar zu Kindeswohlgefährdung führen? \nIn dieser Fortbildung lernen die Teilnehmenden\, rassismuskritische Kompetenz gezielt in ihrem Arbeitsalltag einzusetzen. Interessierte können sich unter interkoe@bildungsteam.de kostenfrei anmelden. Anmeldefrist ist 4 Wochen vor dem Termin der Fortbildung.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=“2/3″][vc_column_text css=““]Kontakt\nBildungsteam Berlin-Brandenburg e.V.\nE-Mail: interkoe@bildungsteam.de\nTel.: (030) 610 765 44\nWeb: www.bildungsteam.de \nQuelle: www.bildungsteam.de/data/BBB_Fortbildungsangebote_Online_2025_Sep_Dez.pdf | Newsletter Infomail 27/2025 des MBJS Brandenburg (19.08.2025)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=“1/3″][vc_single_image source=“featured_image“ add_caption=“yes“ css=““][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Scroll & Resist – BarCamp zu demokratischer Social Media Arbeit und Videos
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=““]Das BarCamp-Format lebt vom Austausch der Anwesenden und passt sich den Bedarfen an – mit offenen Sessions\, die teilweise gemeinsam vor Ort entwickelt werden. Die Teilnehmenden bringen Fragen\, Impulse oder Erfahrungen mit und gestalten das Programm aktiv mit! Außerdem werden einige geladene Expert:innen vor Ort ihre Inhalte vorstellen und diskutieren. \nDas BarCamp „Scroll & Resist“ widmet sich folgenden Themen: \n\nUmgang mit Empfehlungsalgorithmen\nCommunity-Aufbau\nInhalte in Kurzvideos verpacken\nKosten-Nutzen-Überlegungen\nTechBros & Plattformkapitalismus\nBedarfe und Visionen für zivilgesellschaftliche Kommunikationsräume\n\nDas BarCamp richtet sich an Aktive der Berliner Zivilgesellschaft\, aus Bildungslandschaft\, Kunst und Kultur. Die Teilnahme ist kostenfrei\, eine Anmeldung ist über das Online-Formular möglich. Weitere Informationen zur Veranstaltung erhalten Sie im Programm. \n  \nKontakt\nProjekt TikTok Slam – Strategien gegen Radikalisierung und Desinformation\nc/o mediale pfade.org – Verein für Medienbildung e.V.\nE-Mail: tiktokslam@medialepfade.org\nWeb: www.tiktokslam.berlin  | www.medialepfade.org/tiktokslam \nQuelle: www.tiktokslam.berlin/barcamp (17.09.2025)[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Fachtag Medienkompetenz verbindet 2025
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=““]In fünf Workshops und in zusätzlichen fachlichen Austauschrunden an Wertetischen werden verschiedene Aspekte des Themas beleuchtet. Erfahrene Referent:innen geben praxisnahe Einblicke und vermitteln\, wie man demokratiegefährdende digitale Inhalte erkennen und begegnen kann und die Entwicklung eines demokratischen Miteinanders auch in der Kinder- und Jugendarbeit gelingt. Zudem gibt es Inputs und Beiträge folgender jugendpolitischer und medianpädagogischer Akteur:innen: \n\n\nKeynote zum Thema „Hass und Desinformation im Netz: Chancen und Herausforderungen von pädagogischen Angeboten der politischen Medienbildung“| Carolin Rössler\nZum Thema „Herausgeforderte Demokratie – Ein Auftrag für die Medienbildung!?“ diskutieren im Panel u.a.:\n\nLisa Usik (MdA) // jugendpolitische Sprecherin der CDU [angefragt]\nAlexander Freier-Winterwerb (MdA) // Sprecher für Kinder\, Jugend\, Familie der SPD [angefragt]\nKlara Ehrmann // Bildungsmanagement bei Bits21 im fjs e.V.\nDr. Guido Bröckling // JFF – Institut für Medienpädagogik\, Büro Berlin\n\n\n\nDie Fachtagung richtet sich an Fachkräfte im Jugendbereich und der Schulsozialarbeit. Ziel ist es\, gemeinsam an diesem wichtigen Thema zu arbeiten und Strategien zu entwickeln\, um Desinformation und Extremismus zu bekämpfen und ein respektvolles Miteinander zu fördern. Eine Anmeldung ist bis zum 09. September über das Sozialpädagogische Fortbildungsinstitut Berlin-Brandenburg (SFBB) möglich. Weitere Informationen zum Programm und den Referent:innen erhalten Sie auf der Webseite von jugendnetz.berlin. \n\n\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=“2/3″][vc_column_text css=““]Kontakt\nJugendnetz Berlin\nc/o Jugend- und Familienstiftung des Landes Berlin\nE-Mail: go@jugendnetz.berlin\nTel.: (030) 2947 019 – 30\nWeb: www.jugendnetz.berlin \nQuelle: www.jugendnetz.berlin/fachtag-meko-verbindet (27.06.2025)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=“1/3″][vc_single_image source=“featured_image“][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:LADS Akademie: Diversity Grundlagentraining
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=““]Das Training bildet den ersten Baustein des Lernens zu Diversity. Diversity-Ansätze verfolgen das Ziel\, die Anerkennung und Wertschätzung aller Menschen unabhängig ihrer sichtbaren und unsichtbaren Merkmale und Differenzen zu fördern\, um an der aktiven Gestaltung von Gesellschaft mitzuwirken. Es erfolgt zudem die Vermittlung von Informationen zu den verschiedenen Diversitydimensionen sowie den Inhalten des Allgemeinen Gleichbehandlungsgesetzes (AGG). Die Reflektion der eigenen Perspektive und des eigenen Umgangs mit Antidiskriminierung und Diversity sowie die Stärkung der individuellen Handlungskompetenz sind wesentliche Bestandteile des Trainings. In dem Training kommen verschiedene Methoden zum Einsatz\, die interaktive Gruppenprozesse und Diskussionen anregen. \nSchwerpunkte: \n\nEinführung in Definitionen und Begriffe\nBewusstsein für Vorurteile: Erkennen und Reflektieren eigener Vorurteile\nEntwicklung einer diskriminierungskritischen Haltung\nSensibilisierung für gesellschaftliche Diskriminierungsrealitäten in Deutschland\nEntwicklung erster Handlungsstrategien für Diversity-Kompetenz\, insbesondere im Berufsalltag\nRechtliche Rahmenbedingungen: Antidiskriminierungsgesetze und Richtlinien\n\nDas Angebot findet im Rahmen der LADS-Akademie 2025 statt. Die Teilnahme ist kostenlos und kann prinzipiell als Bildungszeit angerechnet werden. Eine Anmeldung über das Online-Formular ist bis zum 13. August möglich.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=“2/3″][vc_column_text css=““]Kontakt\nLandesstelle für Gleichbehandlung – gegen Diskriminierung\nE-Mail: ladsakademie@ariadne-an-der-spree.de\nTel.: (030) 259 259 29\nWeb: www.berlin.de/sen/lads \nQuelle: www.berlin.de/lads-akademie (14.03.2025)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=“1/3″][vc_single_image source=“featured_image“ css=““][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Fortbildung „Schulbezogene Antidiskriminierungsberatung stärken und professionalisieren“
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=““]Die Fortbildung umfasst verschiedene Module zu den schulrelevanten Themen. Inhaltlich werden die Teilnehmenden Wissen und Kompetenzen erlangen\, die ihnen helfen\, Diskriminierungsfälle an Schulen wirksam zu bearbeiten\, unabhängig ihrer vorigen Erfahrungen und Kompetenzen. Die Fortbildung wird an vier aufeinanderfolgenden Tagen in Präsenz in Berlin stattfinden. Eine vorherige Anmeldung sowie eine verbindliche Teilnahme an allen Terminen sind Voraussetzung. Da die Teilnahmeplätze begrenzt sind\, wird zu einer schnellen Anmeldung geraten. Die Anmeldung ist bis zum 08. September 2025 möglich. Weitere Infos zur Veranstaltung sowie zur Anmeldung sind im Anmeldeformular zu finden.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=“2/3″][vc_column_text css=““]Kontakt\nBundesweite Fachstelle für Diskriminierungsschutz an Schulen\nc/o LIFE Bildung Umwelt Chancengleichheit e.V.\nMail: hartleitner@life-online.de\nTel.: (030) 308 798 – 0\nWeb: www.life-online.de \nQuelle: www.life-online.de/fobi-antidiskriminierungsberatung (08.07.2025)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=“1/3″][vc_single_image source=“featured_image“ css=“.vc_custom_1751967336726{padding-bottom: 20px !important;}“][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Antimuslimischer Rassismus: Erscheinungsformen und Gegenstrategien
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=““]Muslimisch gelesenen Menschen begegnen im Alltag Zuschreibungen und Diskriminierungen\, die eine vermeintliche religiöse Bindung als unwandelbar und mit dem Leben in einer modernen\, säkularisierten Gesellschaft unvereinbar interpretieren. Bei kaum einer anderen Diskriminierungsform wird so intensiv über Begrifflichkeiten gestritten. Soll von antimuslimischem Rassismus oder von Islamfeindlichkeit\, Muslimfeindlichkeit oder Islamophobie gesprochen werden? Wo endet legitime Religionskritik\, wo beginnt Rassismus? \nIn der Fortbildung diskutieren die Teilnehmenden\, wie sie im (sozial-)pädagogischen Berufsalltag auf antimuslimischen Rassismus reagieren können\, und werden zusätzlich für Erscheinungsformen sensibilisiert und über Anlaufstellen und Beratungsangebote in Berlin informiert. Anhand von Praxisbeispielen erhalten sie erste Impulse\, wie in der eigenen pädagogischen Arbeit Themen religiöser Vielfalt integriert werden können\, und Anregungen\, wie man Diskriminierung im pädagogischen Alltag wirksam entgegentreten kann. \nDie Veranstaltung ist ein Angebot im Rahmen der Veranstaltungsreihe „Politische Bildung für pädagogische Fachkräfte“\, die in Kooperation mit der Paritätischen Akademie Berlin und ufuq e.V. durchgeführt werden. Weitere Informationen befinden sich auf der Webseite Berliner Landeszentrale für politische Bildung. Die kostenlose Anmeldung ist online bis zum 25. September möglich.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=“2/3″][vc_column_text css=““]Kontakt \nBerliner Landeszentrale für politische Bildung\nAnsprechperson: Reinhard Fischer\nE-Mail: reinhard.fischer@senbjf.berlin.de\nTel.: (030) 902 274 962\nWeb: www.berlin.de/politische-bildung \nQuelle: www.berlin.de/politische-bildung/antimuslimischer-rassismus-erscheinungsformen-und-gegenstrategien (15.09.2025)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=“1/3″][vc_single_image source=“featured_image“ add_caption=“yes“ css=““][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Demokratiekonferenz: Wirksam gegen die extreme Rechte
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=““] \nBedrohungen durch extreme Rechte und rassistische Gewalt nehmen in Lichtenberg wieder zu. Gleichzeitig erlebt eine extrem rechte Jugendkultur einen deutlichen Aufschwung\, sodass manche eine Rückkehr in die sogenannten Baseballschlägerjahre der 1990er befürchten. Doch die Zeiten haben sich verändert: Heute gibt es eine lebendige und engagierte Zivilgesellschaft. Viele Menschen in Lichtenberg setzen sich aktiv für ein demokratisches Miteinander ein und erheben ihre Stimme gegen Rassismus. Auch die Jugendarbeit hat sich im Umgang mit rechter Jugendkultur stark weiterentwickelt. Auf der diesjährigen Demokratiekonferenz geht es daher um folgende Fragen: \n\nWie sind die aktuellen Entwicklungen einzuordnen?\nWelche Strategien wirken gegen rechte Einstellungen und Bedrohungen?\nWelche Ansätze sind im Umgang mit rechter Jugendkultur erfolgversprechend?\nUnd welche Strategien sind für engagierte Menschen in Lichtenberg hilfreich und stärkend?\n\nDas Gesamtprogramm befindet sich hier als PDF-Dokument. Die Demokratiekonferenz 2025 ist ein Projekt der Partnerschaften für Demokratie Lichtenberg und Hohenschönhausen. Weitere Informationen befinden sich auf der Webseite der Fach- und Netzwerkstelle Licht-Blicke. Interessierte können sich kostenfrei bis zum 06.10.2025 per E-Mail anmelden: mitmachen@licht-blicke.org \n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=“2/3″][vc_column_text css=““]Kontakt\nLicht-Blicke | Fach- und Netzwerkstelle\nE-Mail: mail@licht-blicke.org\nTel.: (030) 505 665 18\nWeb: www.licht-blicke.org \nQuelle: www.licht-blicke.org/10-10-2025-demokratiekonferenz (01.10.2025) [/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=“1/3″][vc_single_image source=“featured_image“ add_caption=“yes“ css=“.vc_custom_1759315723559{padding-bottom: 50px !important;}“][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Fachtag: Gemeinsame Feindbilder\, geteilte Narrative
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=““]Antifeminismus ist längst kein Randphänomen mehr. Vielmehr durchzieht er zunehmend zentrale gesellschaftliche Diskurse und fungiert als ideologisches Bindeglied zwischen unterschiedlichen antidemokratischen Strömungen. Der geplante Fachtag widmet sich Antifeminismus in seiner Rolle als ideologisches Scharnier: Er verknüpft autoritäre Revolten\, verschwörungsideologische Denkfiguren\, rechtsextreme Positionen und antiemanzipatorische Weltbilder. Im Fokus steht dabei insbesondere die Funktion antifeministischer Narrative – mit besonderem Blick auf queer- und transfeindliche Diskurse – im Kontext des gesellschaftlichen Rechtsrucks: ihre Funktion\, ihre Anschlussfähigkeit sowie Mobilisierungskraft und Wirkungsmacht. \nDer Fachtag des „Berliner Netzwerks Verschwörungserzählungen“ fungiert als interdisziplinäre Plattform für Fachkräfte der Sozialen Arbeit\, für Lehrer:innen und alle Interessierten sowie Wissenschaftler:innen\, die sich mit diesen demokratiegefährdenden Dynamiken auseinandersetzen wollen. Neben analytischen Beiträgen zu autoritären Tendenzen und ideologischen Verschränkungen sollen auch Möglichkeiten des Umgangs mit antifeministischen Äußerungen sowie Interventionsansätze zur Vorurteilsprävention\, Toleranzförderung und konstruktiven Bewältigung von Identitätsproblemen und gesellschaftlichen Verunsicherungen besprochen werden. \nDie Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenfrei\, eine Anmeldung über das Online-Formular notwendig. Weitere Informationen erhalten Sie auf der Webseite der Berliner Landeszentrale für politische Bildung.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=“2/3″][vc_column_text css=““]Kontakt\nentschwört. – Beratung zu Verschwörungsmythen im persönlichen Umfeld\nc/o pad – präventive\, altersübergreifende Dienste im sozialen Bereich –  gGmbH\nE-Mail: info@pad-berlin.de\nTel.: 0178 572 81 03\nWeb: www.entschwoert.de | www.pad-berlin.de \nQuelle: www.berlin.de/politische-bildung/veranstaltungen (17.09.2025)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=“1/3″][vc_single_image source=“featured_image“ add_caption=“yes“ css=“.vc_custom_1758102251442{padding-top: 60px !important;}“][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Medien\, Menschen\, Miteinander: Demokratieförderung durch Stärkung der Medienkompetenz
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=““]Social Media ist für Jugendliche ein zentraler Sozialraum – mit vielen Chancen und Herausforderungen. Die kostenlose Workshop-Reihe unterstützt pädagogische Fachkräfte und Eltern dabei\, ihre eigene Medienkompetenz zu stärken und vermittelt praxisnahe Methoden\, um Jugendliche sicher im digitalen Alltag zu begleiten. Mit dem erfahrenen Medienpädagogen und Fachreferenten für Extremismusprävention\, Adrian Stuiber\, werden die Teilnehmenden in den drei Terminen in ihrem eigenen kritisch-reflektierten Umgang mit digitalen Medien gestärkt und erlernen praxisnahe Methoden\, um Jugendliche sicher im digitalen Alltag zu begleiten. \nDie Workshops werden an folgenden Terminen stattfinden: \n\n16.09.2025 | 15:15 – 18:45\n30.09.2025 | 15:15 – 18:45\n14.10.2025 | 15:15 – 18:45\n\nDas Projekt „Jugend für die Zukunft stärken“ hat das Ziel\, die Lebensqualität junger Menschen (12-18 Jahre) in Moabit zu verbessern. Hierfür bietet der Transaidency e.V. gezielte Unterstützungsmaßnahmen\, um auf die psychischen und physischen Herausforderungen zu reagieren\, die durch gesellschaftliche Veränderungen wie Pandemien und soziale Krisen entstanden sind. Weitere Informationen zum Projekt befinden sich auf der Webseite des Vereins. Interessierte können sich für die Workshops kostenlos per E-Mail anmelden.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=“2/3″][vc_column_text css=““]Kontakt\nTransaidency e.V.\nAnsprechperson: Julia Hackmann\nE-Mail: jugend@transaidency.org\nTel.: 0152 241 527 50\nWeb: www.transaidency.org \nQuelle: www.transaidency.org/jugend-fuer-die-zukunft-staerken | E-Mail vom 28.08.2025 | Einladung per E-Mail (03.09.2025)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=“1/3″][vc_single_image source=“featured_image“ add_caption=“yes“ css=““][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Politischer Abend: Demokratie? Nur mit uns! Jugendverbände stärken. Zivilgesellschaft sichern.
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=““]Jugendverbände sind wichtige Orte für junge Menschen. Sie versetzen junge Menschen in die Lage\, ihre Stimmen zu erheben – unabhängig\, laut\, engagiert und auch unbequem. Sie sind Orte\, an denen Demokratie erlebt und Zukunft gestaltet wird. Und sie sind ein zentraler Teil der Zivilgesellschaft. \nWir erleben aber gerade\, wie diese Strukturen unter Druck geraten: durch Kürzungen\, Anfeindungen oder Delegitimierungen. Damit sind nicht nur wichtige Strukturen der Kinder- und Jugendbeteiligung bedroht\, sondern auch das\, wofür sie stehen: Teilhabe\, Engagement\, Selbstorganisation\, Mitbestimmung. \nBeim jährlichen Politischen Abend des Landesjugendrings Berlin kommen Vertreter:innen aus Politik\, Verwaltung\, Fachpraxis und Jugendverbänden zusammen. Sie diskutieren\, welchen zentralen Beitrag Jugendverbände für junge Menschen\, für unsere Gesellschaft und für eine lebendige Demokratie leisten – und was es braucht\, um die Rahmenbedingungen für junges Engagement und eine starke Zivilgesellschaft zu sichern. \nDie Veranstaltung ist für die Teilnehmenden kostenlos. Weitere Informationen zum Programm sowie das Online-Formular zur Anmeldung finden Sie auf der Webseite des Landesjugendrings Berlin.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=“2/3″][vc_column_text css=““]Kontakt\nLandesjugendring Berlin\nE-Mail: info@ljrberlin.de\nTel.: (030) 818 861 00\nWeb: www.ljrberlin.de \nQuelle: www.ljrberlin.de/politischerabend2025 (18.07.2025)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=“1/3″][vc_single_image source=“featured_image“ css=“.vc_custom_1752825839076{padding-top: 50px !important;}“][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Digitalcafé: „Das ist mein Recht!“ – Kinderrechtebasierte Demokratiebildung stärken
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column width=“2/3″][vc_column_text css=““]Kinder und Jugendliche haben das Recht\, gehört\, geschützt und beteiligt zu werden und ihre Lebenswelten aktiv mitzugestalten. Doch dürfen Kinder mitbestimmen\, was und wie sie lernen? Wer entscheidet\, was es zum Mittagessen gibt? Wollen wir kritische – und vielleicht auch manchmal aufmüpfige – Kinder erziehen oder ist uns das zu anstrengend? Obwohl die Rechte von Kindern und Jugendlichen in der UN-Kinderrechtskonvention festgeschrieben sind\, spielen sie im Alltag oft nur eine Nebenrolle. Entscheidungen werden noch immer häufig über ihre Köpfe hinweg getroffen. Dabei sind Kinderrechte kein Bonus\, sondern ein zentraler Baustein demokratischer Bildung: Sie fördern Beteiligung\, Vielfalt\, Inklusion und geben pädagogischen Fachkräften Orientierung. Die Kinderrechte gelten bis zum 18. Lebensjahr – sie betreffen also Kinder und Jugendliche. Im Digitalcafé kommen Interessierte und Fächkräfte zu kinderrechtebasierter Demokratiebildung und zur Umsetzung im pädagogischen Alltag ins Gespräch. Praxisnahe Methoden und konkrete Beispiele stehen im Mittelpunkt. \nWeitere Informationen sowie die Anmeldung finden Sie auf der Webseite der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung.[/vc_column_text][vc_column_text css=““]Kontakt\nDeutsche Kinder- und Jugendstiftung GmbH\nE-Mail: info@dkjs.de\nWeb: www.reflexionstool-demokratiebildung.de \nQuelle: www.reflexionstool-demokratiebildung.de/digitalcafe (29.09.2025)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=“1/3″][vc_single_image source=“featured_image“ css=““][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:„Das ist mein Recht!“ – Kinderrechtebasierte Demokratiebildung stärken
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=““]Kinder und Jugendliche haben das Recht\, gehört\, geschützt und beteiligt zu werden und ihre Lebenswelten aktiv mitzugestalten. Doch dürfen Kinder mitbestimmen\, was und wie sie lernen? Wer entscheidet\, was es zum Mittagessen gibt? Wollen wir kritische – und vielleicht auch manchmal aufmüpfige – Kinder erziehen oder ist uns das zu anstrengend? Obwohl die Rechte von Kindern und Jugendlichen in der UN-Kinderrechtskonvention festgeschrieben sind\, spielen sie im Alltag oft nur eine Nebenrolle. Entscheidungen werden noch immer häufig über ihre Köpfe hinweg getroffen. Dabei sind Kinderrechte kein Bonus\, sondern ein zentraler Baustein demokrati-scher Bildung: Sie fördern Beteiligung\, Vielfalt\, Inklusion und geben pädagogischen Fachkräften Orientierung. Die Kinderrechte gelten bis zum 18. Lebensjahr – sie betreffen also Kinder und Jugendliche. \nIm Digitalcafé stehen praxisnahe Methoden und konkrete Beispiele im Mittelpunk. Die Teilnehmenden kommen mit den Referent:innen zu folgenden Themen ins Gespräch: \n\nWie können Kinderrechte in Schule\, Hort und außerschulischen Bildungsorten sichtbar und erlebbar gemacht werden?\nWas bedeutet eine kinderrechtebasierte Haltung und wie kann diese gestärkt werden?\nWie kann die Verbindung zwischen Demokratiebildung und Kinderrechten hergestellt werden?\n\nAblauf \n\nab 13.45 Uhr        Ankommen & Technik Check-In\n14.00 Uhr             Begrüßung & Impuls von Janine Prüfer und Ceren Sezgin\n14.45 Uhr             Praxiseinblick und kollegialer Austausch\n16.00 Uhr            Veranstaltungsende\n\nDas Digitalcafé ist eine Veranstaltung der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung und findet digital über Zoom statt. Den Link erhalten Sie nach Ihrer Anmeldung am Tag vor der Veranstaltung per Mail. Weitere Informationen zur Veranstaltung sowie die kostenlose Anmeldung befinden sich auf der Webseite der Veranstaltung.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=“2/3″][vc_column_text css=““]Kontakt\nDeutsche Kinder- und Jugendstiftung GmbH\nE-Mail: info@dkjs.de\nTel.: (030) 257 676 0\nWeb: www.dkjs.de \nQuelle: www.eveeno.com/dkjs-kinderrechte[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=“1/3″][vc_single_image image=“8174″ add_caption=“yes“ css=““][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Demokratie unter Druck! – Strategien in der Kinder- und Jugendhilfe gegen An- und Eingriffe von rechts
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column width=“2/3″][vc_column_text css=““]Demokratie gerät zunehmend unter Druck. Das geht nicht spurlos an der Kinder- und Jugendhilfe vorbei. Extrem rechte Akteure versuchen\, Einfluss auf Fachpraxis\, Strukturen und Inhalte zu nehmen\, Einrichtungen und Personen werden angegriffen. Wie kann die Kinder- und Jugendhilfe diesen Entwicklungen begegnen? Welche Strategien sind notwendig\, um die für die demokratische Gesellschaft existenzielle Arbeit zu schützen und zu stärken? \nDie jugendpolitische Fachveranstaltung bietet Raum für Vernetzung\, kollegialen Austausch und gemeinsame Positionsbestimmung. Fachkräfte\, Träger\, Verwaltung\, Engagierte und alle Interessierten sind eingeladen\, gemeinsam aktuelle Herausforderungen zu analysieren\, Erfahrungen auszutauschen und konkrete Handlungsansätze zu entwickeln. Hierfür finden neben dem Hauptprogramm mehrere Workshops zu Themen wie Jugendbeteiligung in Europa\, Umgang mit Hass im Netz usw. statt. Das Haus der Jugendarbeit und Jugendhilfe e.V. wird aus Mitteln des Kinder- und Jugendplanes des Bundes (KJP) gefördert. Weitere Informationen zur Veranstaltung befinden sich auf der Webseite des Haus der Jugendarbeit und Jugendhilfe e.V.. Die kostenlose Anmeldung erfolgt online.[/vc_column_text][vc_column_text css=““]Kontakt \nHaus der Jugendarbeit und Jugendhilfe e.V.\nE-Mail: info@hdj-berlin.de\nTel.: (030) 400 405 00\nWeb: www.hdj-berlin.de \nQuelle: Programm und Einladung HdJ-Fachtag 2025 (15.09.2025)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=“1/3″][vc_single_image source=“featured_image“ css=““][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:LADS Akademie: Arbeiten im Team mit Menschen mit und ohne Behinderung
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=““]Behinderten Menschen einen gleichberechtigten Zugang zur Gesellschaft zu ermöglichen\, ist fundamentaler Gedanke der Inklusion. Aber wie kann dies in der Praxis der Arbeit aussehen? Die Fortbildung arbeitet interaktiv und praxisnah. Schwerpunkt liegt auf Neurodivergenz\, chronischen Erkrankungen und unsichtbaren Behinderungen. Inhaltlich wird der Fokus auf Kommunikation und Konflikte gelegt\, Lösungsmöglichkeiten entwickelt und praktische Tipps aus der Arbeit vorgestellt werden. \nSchwerpunkte: \n\nCircle of Influence verstehen\, erkennen\, anwenden\nKommunikationsstrategien\nPotenziale nutzen (5%-Lösungen)\n\nDieses Praxistraining richtet sich an interessierte Personen\, die praktische Anknüpfungspunkte für die berufliche Praxis bzw. den Alltag suchen. \nDas Angebot findet im Rahmen der LADS-Akademie 2025 statt. Die Teilnahme ist kostenlos und kann prinzipiell als Bildungszeit angerechnet werden. Eine Anmeldung über das Online-Formular bis zum 21. August 2025 möglich.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=“2/3″][vc_column_text css=““]Kontakt\nLandesstelle für Gleichbehandlung – gegen Diskriminierung\nE-Mail: ladsakademie@ariadne-an-der-spree.de\nTel.: (030) 259 259 29\nWeb: www.berlin.de/sen/lads \nQuelle: www.berlin.de/lads-akademie (17.03.2025)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=“1/3″][vc_single_image source=“featured_image“ css=“.vc_custom_1742213906461{padding-top: 20px !important;}“][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Digitale Praxissession: Mädchenbeteiligung - Warum ist Beteiligung eine Geschlechterfrage?
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=““]Mädchen und Frauen beteiligen sich in der Regel weniger in klassischen politischen Arenen als Männer. Auch in Jugendbeteiligungsprozessen sollten Mädchen gezielt angesprochen und berücksichtigt werden\, denn ob und wie Menschen sich politisch einbringen und den öffentlichen Raum wahrnehmen\, hängt in großem Maße mit dem Geschlecht zusammen. Wie das geht? Darüber wird in der digitalen Praxissession gemeinsam mit Dominik Ringler\, Leiter des Kompetenzzentrum für Kinder- und Jugendbeteiligung Brandenburg und Liza Ruschin\, Amtsleitung Gemeindeplanung Blankenfelde-Mahlow gesprochen. \nWeitere Informationen sowie die Anmeldung finden Sie auf der Webseite der fellows and friends der Hertie-Stiftung.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=“2/3″][vc_column_text css=““]Kontakt\nGemeinnützige Hertie-Stiftung\nNetzwerk Jugend entscheidet\nE-Mail: jugendentscheidet@ghst.de\nWeb: www.jugendentscheidet.de \nQuelle: www.fellows-ghst.de/praxissession (29.09.2025)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=“1/3″][vc_single_image source=“featured_image“ css=““][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Zu jung\, zu arm\, zu leise? – Junge Menschen als politische Minderheit
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=““]In der Reihe »Wer darf mitreden?« wird ein Blick auf junge Menschen als politische Akteur:innen geworfen – und als oft übersehene Minderheit. Obwohl sie die Zukunft tragen\, werden ihre Stimmen in politischen Debatten häufig nicht ernst genommen. Wie hängen Alter\, soziale Herkunft und politische Repräsentation zusammen? Was ändert sich durch ein Wahlrecht ab 16? Und wie können junge Menschen selbstbestimmt Einfluss auf gesellschaftliche Entwicklungen nehmen? \nDie Veranstaltung lädt ein\, über Macht\, Mitbestimmung und eine Politik zu sprechen\, die alle Generationen im Blick hat. Weitere Informationen zur Veranstaltung sowie der Link zur kostenfreien Anmeldung befinden sich auf der Webseite der Berliner Landeszentrale für politische Bildung.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=“2/3″][vc_column_text css=““]Kontakt\nBerliner Landeszentrale für politische Bildung\nAnsprechperson: Anja Witzel\nE-Mail: anja.witzel@senbjf.berlin.de\nTel.: (030) 902 493 056\nWeb: www.berlin.de/politische-bildung \nQuelle: www.berlin.de/politische-bildung/junge-menschen-als-politische-minderheit (19.08.2025)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=“1/3″][vc_single_image source=“featured_image“ add_caption=“yes“ css=““][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Kinderrechtebasierte Demokratiebildung in Hort und Ganztag
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=““]Mit dem Ausbau des Ganztagsangebotes rücken Fragen der kindgerechten Gestaltung und Qualitätssicherung in den Fokus. Wie lassen sich Kinderrechte im pädagogischen Alltag konkret umsetzen? Wie können wir Kinder in ihrer Entwicklung zu selbstbewussten\, demokratisch handelnden Persönlichkeiten stärken? \nIn der dreitägigen Fortbildung erhalten Leitungen und Mitarbeitende aus dem Hort- und Ganztagsbereich praxisnahe Impulse zur kinderrechtebasierten Demokratiebildung. Die erfahrene Trainerin Kari Bischoff-Schiefelbein vermittelt in der Fortbildung Wissen zu den Themen Kinderrechte\, Partizipation\, Inklusion\, Schutz vor Diskriminierung und Adultismus und veranschaulicht dieses anhand von Beispielen aus der Praxis. Die Teilnehmenden reflektieren in verschiedenen Übungen ihr Wissen und ihre Haltung und erhalten Praxisimpulse sowie konkrete Methoden für die pädagogische Praxis. \nZiel ist es\, pädagogische Fachkräfte dabei zu unterstützen\, die Vielfalt der Lebensrealitäten von Kindern und Familien wertschätzend in den pädagogischen Alltag zu integrieren und demokratische Kompetenzen nachhaltig zu fördern. \nDie Teilnahme an diesem Angebot ist kostenfrei. Die Fortbildung findet an allen Terminen über das Videokonferenztool Zoom statt. \n\n17. Oktober\, 09:00 bis 15:00 Uhr\n18. Oktober\, 09:00 bis 15:00 Uhr\n25. Oktober\, 09:00 bis 13:00 Uhr \n\nBitte beachten Sie\, dass die drei Tage inhaltlich aufeinander aufbauen. Zudem ist eine Teilnahme an drei Fortbildungstagen auch zugunsten der Gruppendynamik erforderlich. Da die Teilnahmeplätze begrenzt sind\, wird eine zeitnahe\, verbindliche Anmeldung bis zum 30. September 2025 über das Online-Formular empfohlen. Weitere Informationen zur Fortbildung erhalten Sie in der Einladung.[/vc_column_text][vc_btn title=“Einladung als PDF“ css=““ link=“url:https%3A%2F%2Fwww.demokratie-vielfalt-respekt.de%2Fwp-content%2Fuploads%2F2025%2F07%2FEinladung-Fortbildung-Hort_Ganztag.pdf|target:_blank“][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=“2/3″][vc_column_text css=““]Kontakt\nDeutsches Kinderhilfswerk e. V.\nAnsprechperson: Janine Prüfer\nE-Mail: pruefer@dkhw.de | dkhw@dkhw.de\nWeb: www.dkhw.de \nQuelle: Einladung per Mail vom 26.06.2025 (26.06.2025)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=“1/3″][vc_single_image source=“featured_image“ css=““][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Der Kampf gegen Antisemitismus: Die aktuelle Lage und die Herausforderungen für die Zivilgesellschaft und die Bundesregierung
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=““]Seit 2018 ist der Jurist Dr. Felix Klein Beauftragter der Bundesregierung für jüdisches Leben in Deutschland und den Kampf gegen Antisemitismus. In einem Impulsvortrag schildert er die aktuellen Herausforderungen durch verschiedene Ausprägungen des Antisemitismus in verschiedenen Milieus. Wie hat sich die Situation in den zwei Jahren nach dem 7. Oktober 2023 verändert? Welche Präventionsmaßnahmen wirken und wo bleiben Bedarfe\, auf die die neue Bundesregierung reagieren muss? Das anschließende Gespräch mit Felix Klein moderiert Beatrice Loeb\, Vorsitzende der Gesellschaft für Christlich-Jüdische Zusammenarbeit in Berlin e.V. \nDie Veranstaltung findet in Zusammenarbeit mit der Gesellschaft für Christlich-Jüdische Zusammenarbeit in Berlin e.V. statt. Die Teilnahme ist kostenfrei. Weitere Informationen sowie der Link zur digitalen Anmeldung befinden sich auf der Webseite der Berliner Landeszentrale für politische Bildung.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=“2/3″][vc_column_text css=““]Kontakt\nBerliner Landeszentrale für politische Bildung\nAnsprechperson: Reinhard Fischer\nE-Mail: reinhard.fischer@senbjf.berlin.de\nTel.: (030) 902 274 962\nWeb: www.berlin.de/politische-bildung \nQuelle: www.berlin.de/der-kampf-gegen-antisemitismus (02.10.2025) [/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=“1/3″][vc_single_image source=“featured_image“ add_caption=“yes“ css=““][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Zum Verhältnis von postnationalsozialistisch zu postmigrantisch
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=““]Politische Bildung in unserer postmigrantischen Gesellschaft kann nicht gedacht werden\, ohne die Nachwirkungen der Prägungen des Nationalsozialismus zu berücksichtigen. Sie beeinflussen etliche gegenwärtige Debatten hierzulande und führen teils zu deutlichen Unterschieden im Vergleich mit anderen Ländern. Die politische Bildung ist daher gefordert\, sich selbst zu verorten\, kritisch eigene Prägungen und Schwerpunkte zu reflektieren und sich\, die Akteure und die Inhalte stetig zu hinterfragen. Den Impuls zur Diskussion mit dem Publikum gibt Prof. Dr. Christina Brüning\, Uni Marburg. Der Link zur kostenlosen Anmeldung sowie weitere Informationen befinden sich auf der Webseite der Berliner Landeszentrale für politische Bildung. \nDiese Veranstaltung ist Teil der Veranstaltungsreihe „Politische Bildung in der postmigrantischen Gesellschaft“\, die von der Berliner Landeszentrale für politische Bildung in Zusammenarbeit mit der Freien Universität Berlin veranstaltet wird. In dieser wird beleuchtet\, wie die politische Bildung auf diese Veränderungen reagieren muss. Denn indem sie diese Themen behandelt\, wird sie selbst zu einem Akteur in den gesellschaftlichen Aushandlungsprozessen. Folgende Fragen stehen im Raum: \n\nWie können junge Menschen mit Migrationsgeschichte politisch besser beteiligt werden?\nWie können Rassismuskritik und Antisemitismuskritik in der Bildungsarbeit umgesetzt werden?\nWie positioniert sich die politische Bildung zu Themen wie Rechtsextremismus und Antifeminismus?\nWelche Rolle spielen historische Prägungen\, und wie können inklusive Ansätze für die politische Erwachsenenbildung entwickelt werden?\n\nDie zwölfteilige Reihe bietet einen Raum für Reflexion und Diskussion\, um die Rolle und die Herausforderungen der politischen Bildung in einer vielfältigen Gesellschaft zu erörtern: \n\n12.11.2025 | „Jung\, vielfältig\, aber noch nicht politisch beteiligt?“ – Studienergebnisse zur politischen Teilhabe von jungen Menschen mit Zuwanderungsgeschichte\n19.11.2025 | Solidarische Perspektiven in der postmigrantischen Gesellschaft\n26.11.2025 | Rassismuskritik: Was muss ich wissen? Was kann ich tun? Was kann meine spezifische Institution leisten?\n10.12.2025 | Was Rassismuskritik und Antisemitismuskritik voneinander lernen können\n17.12.2025 | Politische Bildung kann nicht neutral sein\n07.01.2026 | Rechtsextremismus & gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit – Wo steht die politische Bildung?\n14.01.2026 | Herausforderung Antifeminismus auf TikTok – Handlungsfähigkeit von Jugendlichen mit politischen Bildungsangeboten stärken\n21.01.2026 | Institutioneller Antiziganismus in Berlin: Erscheinungsformen und Erfahrungen aus der Bildungsarbeit\n28.01.2026 | Ansätze einer communities-orientierten politischen Erwachsenenbildung\n04.02.2026 | Zwischen „Nie wieder“ und „Deutschengrundrechten“ – Inklusion und Exklusion durch Verfassungsrecht in der Postmigrationsgesellschaft\n11.02.2026 | Antisemitismus\, Rassismus und Nahost als Themen der politischen Bildung\n\nDie einzelnen Veranstaltungen werden von Prof. Dr. Sabine Achour (Freie Universität Berlin) und Thomas Gill (Berliner Landeszentrale für politische Bildung) moderiert. Die Veranstaltungen können kostenlos sowie separat voneinander gebucht und besucht werden. Weitere Informationen zu den einzelnen Veranstaltungen befinden sich auf der Webseite der Berliner Landeszentrale für politische Bildung.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=“2/3″][vc_column_text css=““]Kontakt\nBerliner Landeszentrale für politische Bildung\nAnsprechperson: Thomas Gill\nE-Mail: thomas.gill@senbjf.berlin.de\nTel.: (030) 902 274 961\nWeb: www.berlin.de/politische-bildung \nQuellen: www.berlin.de/politische-bildung/veranstaltungen | Newsletter vom 25. August 2025 (06.10.2025) [/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=“1/3″][vc_single_image source=“featured_image“ add_caption=“yes“ css=““][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Anti-was? Wie wollen wir über den Rassismus gegen uns sprechen?
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=““]Hajdi Barz ist seit dem Beginn des RomaniPhen e.V. aktiv in dem Versuch\, den erlebten Rassismus gegen Rom:nja und Sinti:zze gemeinsam mit Mitstreiter:innen abzubauen. In Politik\, Bildung und Theorie hat sie vieles versucht und beim Scheitern auch viel gelernt über Worte\, Macht und Solidarität. In dem interaktiven Vortrag mit ihr soll über die verschiedenen Begriffe des Rassismus gegen Rom:nja und Sinti:zze gesprochen werden. Außerdem soll die Frage geklärt werden\, warum es eigentlich 5 verschiedene Begriffe gibt und was das Sprechen darüber mit der Realität macht. \nWeitere Informationen lassen sich auf der Website des RomaniPhen e.V. finden. Die Anmeldung erfolgt per E-Mail an: info@romnja-power.de[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=“2/3″][vc_column_text css=““] \n\n\nKontakt\nRomaniPhen e.V.\nMail: info@romnja-power.de\nTel.: (030) 350 502 64\nWeb: www.romnja-power.de\n \nQuelle: www.romnja-power.de/veranstaltung-romani-akademie-vortrag-von-hajdi-barz (06.10.2025) \n\n\n[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=“1/3″][vc_single_image source=“featured_image“ add_caption=“yes“ css=““][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Kinderrechtebasierte Demokratiebildung in Hort und Ganztag
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=““]Mit dem Ausbau des Ganztagsangebotes rücken Fragen der kindgerechten Gestaltung und Qualitätssicherung in den Fokus. Wie lassen sich Kinderrechte im pädagogischen Alltag konkret umsetzen? Wie können wir Kinder in ihrer Entwicklung zu selbstbewussten\, demokratisch handelnden Persönlichkeiten stärken? \nIn der dreitägigen Fortbildung erhalten Leitungen und Mitarbeitende aus dem Hort- und Ganztagsbereich praxisnahe Impulse zur kinderrechtebasierten Demokratiebildung. Die erfahrene Trainerin Kari Bischoff-Schiefelbein vermittelt in der Fortbildung Wissen zu den Themen Kinderrechte\, Partizipation\, Inklusion\, Schutz vor Diskriminierung und Adultismus und veranschaulicht dieses anhand von Beispielen aus der Praxis. Die Teilnehmenden reflektieren in verschiedenen Übungen ihr Wissen und ihre Haltung und erhalten Praxisimpulse sowie konkrete Methoden für die pädagogische Praxis. \nZiel ist es\, pädagogische Fachkräfte dabei zu unterstützen\, die Vielfalt der Lebensrealitäten von Kindern und Familien wertschätzend in den pädagogischen Alltag zu integrieren und demokratische Kompetenzen nachhaltig zu fördern. \nDie Teilnahme an diesem Angebot ist kostenfrei. Die Fortbildung findet an allen Terminen über das Videokonferenztool Zoom statt. \n\n17. Oktober\, 09:00 bis 15:00 Uhr\n18. Oktober\, 09:00 bis 15:00 Uhr\n25. Oktober\, 09:00 bis 13:00 Uhr \n\nBitte beachten Sie\, dass die drei Tage inhaltlich aufeinander aufbauen. Zudem ist eine Teilnahme an drei Fortbildungstagen auch zugunsten der Gruppendynamik erforderlich. Da die Teilnahmeplätze begrenzt sind\, wird eine zeitnahe\, verbindliche Anmeldung bis zum 30. September 2025 über das Online-Formular empfohlen. Weitere Informationen zur Fortbildung erhalten Sie in der Einladung.[/vc_column_text][vc_btn title=“Einladung als PDF“ css=““ link=“url:https%3A%2F%2Fwww.demokratie-vielfalt-respekt.de%2Fwp-content%2Fuploads%2F2025%2F07%2FEinladung-Fortbildung-Hort_Ganztag.pdf|target:_blank“][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=“2/3″][vc_column_text css=““]Kontakt\nDeutsches Kinderhilfswerk e. V.\nAnsprechperson: Janine Prüfer\nE-Mail: pruefer@dkhw.de | dkhw@dkhw.de\nWeb: www.dkhw.de \nQuelle: Einladung per Mail vom 26.06.2025 (26.06.2025)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=“1/3″][vc_single_image source=“featured_image“ css=““][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Online-Austausch: Was bewegt den Jugendaustausch mit den USA?
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=““]Die aktuellen politischen und gesellschaftlichen Entwicklungen in den USA werfen viele neue Fragen für den Deutsch-US-Amerikanischen Jugendaustausch auf. Innerhalb kurzer Zeit hat die Unsicherheit hinsichtlich der Durchführung\, Sicherheit und moralischen Tragfähigkeit von Austauschmaßnahmen mit einem der beliebtesten Zielländer junger Menschen in Deutschland deutlich zugenommen. Im Online-Austausch möchte die IJAB Praktiker:innen aus dem Bereich des transatlantischen Jugend- und Fachkräfteaustauschs einladen\, ihre Erfahrungen zu teilen\, Unsicherheiten und Herausforderungen zu thematisieren und Impulse für die Praxis zu sammeln. \nWeitere Informationen finden Sie auf der Webseite des IJAB.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=“2/3″][vc_column_text css=““]Kontakt\nFachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e.V.\nAnsprechpersonen: Elena Neu | Julia Weber\nE-Mail: neu@ijab.de | weber@ijab.de\nWeb: www.ijab.de \nQuelle: www.ijab.de/austauschUSA (22.10.2025)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=“1/3″][vc_single_image source=“featured_image“ css=““][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Zocken\, Tinkern\, Tüfteln 2025
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=““]Die Medienkompetenzzentren der Berliner Bezirke laden zu “Zocken\, Tinkern\, Tüfteln”\, dem jährlichen\, großen Medienevent für Kinder und Familien ein. Am 01. und 02. November öffnet das Jugendkulturzentrum Königstadt von 10 bis 17 Uhr seine Pforten für junge Spieler:innen. Zudem bietet “Zocken\, Tinkern\, Tüfteln” Angebote für Eltern. Es gibt Informationen zur Mediennutzung und vieles mehr. \nDas komplette Angebot ist kostenfrei! Weitere Informationen zum Programm finden sich in Kürze auf der Webseite von jugendnetz.berlin.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=“3/4″][vc_column_text css=““]Kontakt\njugendnetz.berlin\nAnsprechperson: Bernd Gabler\nE-Mail: gabler@jfsb.de\nWeb: www.jugendnetz.berlin[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=“1/4″][vc_single_image image=“5308″ css=““][/vc_column][/vc_row]
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