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SUMMARY:Ferienprogramm AfrisCool
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]AfrisCool ist ein einwöchiges Programm vom 14.08.–18.08.2023\, bei welchem Kinder (im Alter von 7-12 Jahren) mit afrikanischen Bezügen zusammenkommen\, um in einem sportlichen Rahmen die Themen des Projekts SAfE  (Stärkung Afrikanischer Eltern) spielerisch zu erkunden und in denen sie sich in geschützter Gemeinschaft über diskriminierende Erfahrungen auf ihrem Bildungsweg austauschen können. Sie legen allgemein einen besonderen Wert darauf\, die Identität der afrikanischen Kinder zu stärken. \nZum Programm gehören: Fußball\, Afrikanische Musik und Tanzen\, Empowerment-Workshops. \nDas Projekt SAfE hat es sich zum Ziel gemacht\, den Lern- und Bildungserfolg Kinder afrikanischer Herkunft zu gewährleisten\, Eltern afrikanischer Herkunft\, beispielsweise durch Workshops oder persönliche Beratungen\, zusätzlich zu stärken und sie dabei zu unterstützen\, eine eigenständige Elternarbeit in Berlin aufzunehmen und als Interessenvertretung an der Verbesserung der Schul- und Lebensrealität ihrer Kinder mitzuwirken. \nSie können sich per Mail für das Ferienprogramm anmelden. Weitere Informationen erhalten Sie im Flyer.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=“1/2″][vc_column_text]Kontakt\nNARUD e.V.\nProjekt SAfE\nE-Mail: safe@narud.org\nTel.: (030) 407 575 51\nWeb: www.narud.org/safe \nQuelle: Pressemitteilung vom 22. Juni 2023 (10.07.2023)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=“1/2″][vc_single_image image=“3441″][/vc_column][/vc_row]
URL:https://www.demokratie-vielfalt-respekt.de/veranstaltung/ferienprogramm-afriscool/
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SUMMARY:Online-Seminar: Wie kann Jugendhilfe und Radikalisierungsprävention im Online-Bereich aussehen?
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]„Cyber-Da’wa“ auf YouTube\, salafistische Prediger auf TikTok\, IS-Propaganda in Messenger­diensten – in den sozialen Medien werden deutschsprachige Diskurse zum Islam meist von der islamistisch-salafistischen Szene dominiert. Dabei richten sich die Inhalte an ein zunehmend junges Publikum. Suchen junge Menschen nach Informationen über den Islam\, stoßen sie schnell auf problematische Inhalte. Aber auch ohne explizit danach zu suchen\, können sie mit islamis­tischer Ansprache konfrontiert werden. \nWie können Staat und Zivilgesellschaft auf diese Herausforderungen reagieren? Muss die Verbreitung von problematischen Inhalten im Internet konsequenter strafrechtlich verfolgt werden?  Sollten in Deutschland TikTok-Imame ausgebildet werden? Oder braucht es mehr Bemühungen\, um Kinder und Jugendliche zu befähigen\, soziale Medien kritisch-reflektiert zu nutzen? Das Seminar der Arbeitsgemeinschaft Kinder und Jugendschutz (AJS) Nordrhein-Westfalen e.V. gibt eine Einordung zu Ansätzen der Präventionsarbeit\, vermittelt einen Überblick über Projekte der digitalen Jugendarbeit und Radikalisierungsprävention und stellt exemplarisch Methoden und Konzepte vor. Abschließend werden mögliche Bedarfe in der Jugend- und Präventionsarbeit skizziert. \nDie Veranstaltung richtet sich an Fachkräfte der Jugendhilfe\, dem Kinder- und Jugendschutz\, der Jugendarbeit sowie der Schulsozialarbeit. Die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenlos. Eine Anmeldung ist bis zum 15. August möglich. Weitere Informationen zum Ablauf und der Anmeldung finden Sie in der Ausschreibung.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=“2/3″][vc_column_text]Kontakt\nArbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz (AJS) Nordrhein-Westfalen e.V.\nE-Mail: info@ajs.nrw\nTel.: (0221) 921 392-0\nWeb: www.ajs.nrw \nQuelle: www.ajs.nrw/plan-b-digital (28.07.2023)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=“1/3″][vc_single_image source=“featured_image“][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:jumblr-Session #14: Diversitätssensibel unterwegs - auch im digitalen Raum
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]Auch wenn Diversität in vielen Bereichen auftaucht\, ist es als Konzept nicht leicht zu fassen. Was steckt dahinter und wie kann eine diversitätssensible Arbeit eigentlich aussehen? Diese Fragen werden in der jumblr Session #14 am mit dem Fokus auf die pädagogische Arbeit mit Medien erarbeitet. Welche Perspektiven sind produktiv\, welche Risiken sollten bedacht werden? Der digitale Raum als Teil der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen bietet einerseits Chancen gesellschaftliche Diversität zu erfahren und einzuüben\, andererseits werden hier auch Dynamiken der Ungleichheit und Ausgrenzung wirksam. Ausgangspunkt für die Diskussion bieten Beispiele queerer Repräsentation in sozialen Medien zwischen Empowerment und Hatespeech. \nDie Veranstaltung wird referiert von Dr. Sophie Reimers und Isgard Walla. Die Teilnahme an der jumblr-Session ist kostenfrei\, eine Anmeldung ist nicht notwendig. Weitere Informationen zum Zugang zur Veranstaltung finden Sie beim Veranstalter.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=“2/3″][vc_column_text]Kontakt\nLandesfachverband Medienbildung Brandenburg e.V.\nProjekt Jugendmedienbildung im ländlichen Raum (jumblr)\nAnsprechperson: Isgard Walla\nE-Mail: walla@medienbildung-brandenburg.de\nTel.: (0331) 601 188 45\nWeb: www.medienbildung-brandenburg.de \nQuelle: www.medienbildung-brandenburg.de (15.08.2023)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=“1/3″][vc_single_image source=“featured_image“][/vc_column][/vc_row]
URL:https://www.demokratie-vielfalt-respekt.de/veranstaltung/jumblr-session-diversitaet/
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SUMMARY:Modulare Fortbildung zum Umgang mit menschenverachtenden\, demokratiefeindlichen und rechtsextremen Phänomenen im Kontext Jugendarbeit und Schule
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]Mitarbeitende in Jugendarbeit und Schule sind immer wieder herausgefordert\, auf menschenverachtende und demokratieablehnende Haltungen pädagogisch adäquat zu reagieren. Dazu müssen sie Äußerungen und Phänomene sachgerecht erkennen und einordnen können\, die individuelle sowie gruppendynamische Situation der Jugendlichen im Blick haben und im besten Fall Hinwendungsmotive und Gefährdungslagen in Bezug auf Rechtsextremismus kennen. Außerdem sollten sie ihre eigenen Ressourcen und Hilfestrukturen einbeziehen sowie von geeigneten Maßnahmen der Prävention und Intervention Kenntnis haben. Aber auch Fach- und Praxiskenntnisse über Interventionsmöglichkeiten sind erfordert\, ebenso wie ein kollegialer Austausch über die eigenen Arbeitserfahrungen und eine Reflektion der persönlich-professionellen Grenzen der eigenen Arbeit. \nDie Module finden von August bis November 2023 jeweils donnerstags und freitags in Berlin statt. Inhalte werden in Inputs\, gemeinsamen Diskussionen (Kleingruppenarbeit) sowie Einzelarbeit (Arbeitsaufträge und Heimlektüre) vermittelt. Zusätzlich gibt es einen Online-Kursraum\, in dem Literatur\, Materialien\, Arbeitsaufträge und Arbeitsergebnisse bereitgestellt werden. Ein Teilnahmezertifikat wird nach Abschluss ausgestellt. \nAn diesem Termin wird Interventionsplan Stufe 1 – Erkennen – bearbeitet. Im ersten Modul findet einführend eine inhaltliche Vertiefung zu rechtsextremen Erlebniswelten\, aktuellen Stilen\, Formen der Hassäußerung sowie den jugendkulturellen Ausdrucksformen\, Codes\, Musikrichtungen und Graubereichen dieses Phänomenbereiches statt. Die tiefere Auseinandersetzung damit ist Voraussetzung für die diesbezügliche Präventionsarbeit. Ein zentraler Aspekt ist dabei die Bedeutung von Geschlecht bzw. Geschlechterrollen im Rechtsextremismus. \nDie Fortbildung richtet sich an pädagogische Fachkräfte aus Juendarbeit\, Bildung und Prävention und kann als Bildungsurlaub angerechnet werden. Die Teilnahmekosten (excl. Anreise und Unterkunft) betragen 250€. Eine Anmeldung ist vorab notwendig und erfolgt online. Weitere Informationen zu den Modulbeschreibungen erhalten sie auf der Webseite des Veranstalters.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=“1/2″][vc_column_text]Kontakt\ncultures interactive e.V. – Verein zur interkulturellen Bildung und Gewaltprävention\nE-Mail: info@cultures-interactive.de\nTel.: (030) 60 40 19 -50\nWeb: www.cultures-interactive.de \nQuelle: www.cultures-interactive.de (04.05.2023)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=“1/2″][vc_single_image source=“featured_image“][/vc_column][/vc_row]
URL:https://www.demokratie-vielfalt-respekt.de/veranstaltung/modulare-fortbildung-cultures-interactive-1/
LOCATION:Tagen am Ufer\, Ratiborstraße 14a\, Berlin Kreuzberg\, Berlin\, 10999\, Deutschland
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SUMMARY:Antisemitismus kurz erklärt - Videoclips für den pädagogischen Einsatz
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]Zur Thematisierung von Antisemitismus im Bildungskontext werden geeignete Materialien benötigt\, die pädagogische Fachkräfte flexibel im Unterricht oder in anderen Bildungsformaten einsetzen können. \nDas Team von Bildung in Widerspruch e.V. hat in Zusammenarbeit mit Comic-Zeichner:innen fünf einleitende Videoclips entwickelt\, die Antisemitismus\, seine Geschichte und seine aktuellen Erscheinungsformen thematisieren. Neben einer Einführung in den Themenkomplex Antisemitismus wollen wir bei der Fortbildung die kurzen Erklärfilme vorstellen und gemeinsam mit den Teilnehmenden Einsatzmöglichkeiten und pädagogische Handlungsoptionen erörtern. \nDie Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenfrei. Eine Anmeldung über das Online-Formular ist notwendig.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=“2/3″][vc_column_text]Kontakt\nBerliner Landeszentrale für politische Bildung\nE-Mail: reinhard.fischer@senbjf.berlin.de\nTel.: (030) 902 274 962\nWeb: www.berlin.de/politische-bildung \nQuelle:www.berlin.de (21.07.2023)\n[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=“1/3″][vc_single_image source=“featured_image“][/vc_column][/vc_row]
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LOCATION:Berliner Landeszentrale für politische Bildung\, Hardenbergstraße 22–24\, Berlin\, Berlin\, 10623\, Germany
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